|
|
The Folk Song Cultural Heritage in the Context of Political Correctness: When hep, hep is not hop, hop
Uhlíková, Lucie ; Pavlicová, M.
The paper explores folk songs written down in what is present-day Czech Republic from roughly the beginning of the 19th century to the 1970s. It shows how song lyrics were treated in the past when they did not conform to the social conventions, aesthetics, ethical ideals, and patriotic goals of the time. When such songs were written down by collectors, their lyrics were often modified, some parts being omitted, others changed. This practice was followed from the early 19th century until the fall of the communist totalitarian regime in 1989. At present, these authentic folk song lyrics seem non-controversial by some performers, but many lyrics are far from it. One of the components of tradition is social memory, which is associated with cultural stereotypes—the generally fixed ideas that people have about themselves and members of different groups. These “Others” are usually members of a different ethnicity, religion, or social class. Their image in folklore involves certain ideas, ideological views, evaluative attitudes, and historical experience. Using the example of otherness, which in Czech folk songs is mainly associated with the negative image of members of the Jewish minority, the paper shows the possible results of misunderstanding the historical context: the anti-Semitic motifs of some older songs and dances resented in public may not be evident to those who perform them today.
|
|
|
Když hep hep není hop hop: folklorní kulturní dědictví v kontextu politické korektnosti
Uhlíková, Lucie ; Pavlicová, M.
Příspěvek na příkladu lidových písní zapsaných na území dnešní České republiky zhruba od počátku 19. století do 70. let 20. století ukazuje, jak bylo v minulosti nakládáno s písňovými texty, které se v daném historickém nevyhovovaly dobovým společenským konvencím, estetickým i etickým ideálům i vlasteneckým cílům. Pokud byly vůbec takové písně zapsány, pak byl jejich text upravován, některé jeho části byly vypuštěny, jiné změněny. Tato situace trvala od počátku 19. století do pádů komunistické totality v roce 1989. Dnes se autentické znění folklorních textů a dalších dobových pramenů může jevit jako bezproblémová záležitost. Jednou ze složek tradice je ale také sociální paměť a s ní spojené kulturní stereotypy – ustálené představy, které mají lidé sami o sobě a o příslušnících odlišných skupin. Ti „druzí“ mohou být příslušníci jiného etnika či náboženství, odlišné sociální vrstvy apod. Jejich obraz ve folkloru představuje poměrně složitý komplex obecných představ, ideologických názorů, hodnotících postojů a historických zkušeností. Příspěvek na příkladu tzv. fenoménu cizosti, který je v českých lidových písních spojen především s negativním obrazem příslušníků židovské minority, ukazuje, že ztráta historického kontextu může znamenat, že dnes mohou být na veřejnosti prezentovány písně a tance, jejichž antisemitský motiv těm, kteří je interpretují, nemusí být vůbec zřejmý.
|
|
| |
|
|
A case study on the methodological measurability of integrational project's success
Walser, Michael ; Hájek, Martin (vedoucí práce) ; Čada, Karel (oponent)
ii Abstract The topic of his thesis, "Social Sustainability", arising from the social sciences, specifically sociology, has naturally its core focus on society and its functioning. To be more exact, the functioning of society in context of integration, which is an ever more growing topic in the globalised world we live in. In relation to this thesis, an integrational project/workshop has been carried out at a folk high school, Brandbjerg, in Denmark, with the purpose to practically test, the methodological measurability of change in subjectivity. Worth mentioning, that the hosting community, in terms of immigration, was in focus and its perception on variation of habitus. Hereto, Q-Methodology from William Stephenson functioned as the foundation for the development of the workshop, as well as it aided the analysis of the therefrom taken data, to determine a change in the participants subjectivity. The aim of this practical implementation, was to put the findings into perspective of the theoretical framework of sustainability, specifically social sustainability. The findings served in combination with face to face interaction as part of social integration, to underline the need for sustainable integration and an alteration of social sustainability upon further research. A tendency was determined as being the...
|
|
| |
|
|
Political Correctness and the Attempt at Social Transformation on the Example of Race: Success or Mistake?
Hořavová, Tatiana ; Sehnálková, Jana (vedoucí práce) ; Toth, Gyorgy (oponent)
Fenomén politickej korektnosti je pomerne zložitý fenomén, ktorý vyvoláva veľa kontroverzií a viaže na seba veľké množstvo kritiky. Napriek tomu, že o politickej korektnosti sa v Spojených štátoch najintenzívnejšie diskutovalo v 80-tych a 90-tych rokoch 20. storočia, neznamená to, že je téma politickej korektnosti vyčerpaná a už sa vo verejnom živote neobjavuje. Autorka si kladie otázku, prečo je politická korektnosť kritizovaná; zameriava sa na otázku vzdelávania a cez rešerš literatúry - ako sekundárnej tak i primárnej - prichádza k záveru, že je to primárne kvôli nezamýšľaným negatívnym dopadom daného fenoménu, najmä obmedzovania slobody prejavu - či už skutočného alebo obávaného, ale tiež obecne umŕtvovaním verejnej debaty či netolerancie disentu. Zároveň sa v debate o politickej korektnosti v oblasti univerzít ukazuje kultúrna polarizácia americkej spoločnosti, ktorá debatu zdanlivo drží v mŕtvom bode tým, že ani jedna strana debaty - kozervatívna ani liberálna - nie je ochotná ustúpiť zo svojich pozícií.
|
|
|
Meze svobody: Cenzura, regulace a politická korektnost v literatuře po roce 1989
SEGI, Stefan
Předkládaná práce je zaměřena na zkoumání literární cenzury po roce 1989 a představuje polemické doplnění monografie V obecném zájmu, která se daným obdobím také zabývala. Jádro disertační práce představují čtyři kapitoly, které na základě původního výzkumu zkoumají charakteristické případy cenzury a diskurzu o ní a jež jsou zasazeny do širšího rámce proměn myšlení o cenzuře a politické korektnosti ve sledovaném období. Kapitola věnovaná zákazu skinheadské skupiny vychází z analýzy soudního spisu a na rozboru proměny myšlení o svobodě slova na počátku devadesátých let. Kapitola o cenzuře na poli literatury pro děti a mládež je založena na komparaci různých vydání knih Bohumila Říhy a sledování podmínek, za jakých jsou zásahy do nových vydání textů označeny za cenzuru. Zkoumáním cenzury na internetu se zabývá kapitola věnovaná regulaci virtuální (literární) dětské pornografie a kapitola věnovaná politické korektnosti se pak zaměří na texty a paratexty splatterpunkové literatury. Tato disertační práce by tak měla poskytnout komplexní obraz proměn podob cenzury a myšlení o ní po roce 1989.
|
|
|
Uplatnění generického maskulina v českém textu
Smithová, Simona ; Čmejrková, Světla (vedoucí práce) ; Chromý, Jan (oponent)
Cílem magisterské diplomové práce "Uplatnění generického maskulina v českém textu" je poukázat k některým aspektům českého generického maskulina a konceptu genderové korektnosti. Teoretická část shrnuje historické pozadí vzniku pojmu gender a všímá si teorie reference. Výzkumná část prostřednictvím analýzy publicistických textů zjišťuje, jaký je vztah mezi gramatickým rodem výrazu označujícího osobu či skupinu osob a jeho referencí. Součástí diplomové práce je také dotazníkové šetření ukazující postoje skupiny českých rodilých mluvčích k požadavku genderové korektnosti.
|
|
|
Politická korektnost - předpoklady, formy, důsledky
Rada, Tomáš ; Müller, Karel (vedoucí práce) ; Lisa, Aleš (oponent)
Diplomová práce se zabývá fenoménem politické korektnosti. Zkoumá jej na třech rovinách, které odpovídají třem kapitolám. První kapitola analyzuje vývoj pojmu politická korektnost a debatu, která k tématu proběhla ve Spojených státech. Druhá kapitola představuje hlavní východiska politické korektnosti, třetí kapitola se věnuje jejím konkrétním projevům.
|
host ::
RSS.